学生荣誉项目

荣誉论坛认为，所有会员都应该发挥自己的才能，为社会做出贡献 校园和/或社区生活. 你的学生荣誉项目会给你这样的机会 在课堂之外发展创造性和智力上的实质性努力 或者作为课堂体验的延伸. 荣誉论坛允许您选择 完成此要求的两条路径之一.

伟大的对话路径

火博体育学院是一个致力于促进思想生活的机构 课堂内外. 荣誉论坛的学生有贪得无厌和多样化 知识的胃口，并致力于培育一个充满活力的知识校园 生活. 荣誉论坛寻求利用这种能量，使其成员作出贡献 更广泛的火博体育社区. 学生选择伟大的对话(GC)路径 必须设计和实现一种方法来扩展他们的智力对话吗 充满活力和严肃的方式.

GC项目是一个阅读和讨论小组，每个小组至少开会七到七次 在一个学期的课程中，有八次（7-8次）一小时的课程. 例子包括 以下组织的团体：

• 主要阅读系内或系间的兴趣
• 对电影的观看和讨论
• 对时事的研究/讨论 
• 一个特定的艺术家和/或画廊展览
• 论著：特别值得注意的书或论文，或学术期刊中一系列相关的论文 杂志
• 教员的研究和写作

提出一个很棒的对话项目：

• 的最后期限： GC提案必须在本学期第三个完整周的星期五之前提交 在此期间，项目将发生. 安理会希望在两周内作出答复 的提交. 项目可以在春季学期以外的任何学期完成 一个学生大四的时候.
• 建议提交一份项目建议书，描述项目，概述阅读材料，以及 包括讨论的时间表就像你们在教学大纲里看到的那样 一门课程. 日程表上应该注明由谁来领导每个讨论，阅读什么材料。 会在每次会议上讨论吗. 建议应代表提交 所有为学生荣誉项目申请学分的HF成员 小组(每个HF成员参加项目不需要单独提交 建议). 该提案必须得到荣誉论坛理事会的批准. 理事会 在批准你的提案之前，我可以要求修改一下吗. 委员会欢迎谘询 当你准备你的提案. 要访问 伟大的对话建议表单点击这里.
• 教师赞助商. 你必须确定一个愿意帮助你制定你的伟大的教员赞助商 对话项目，并协助你识别阅读材料. 确保你的 在你提交之前，学院赞助人已经阅读了你的提案并对其进行了检查. 当您提交申请时，您的学院赞助商将收到您的申请的副本. 的 荣誉论坛委员会在审查申请时可能会咨询您的教师赞助商.
• 参与者. 理想情况下，讨论小组将包括5-6人. 参与小组是 不 仅限于HF会员，实际上也鼓励非会员参加. 一个最大 寻求学生荣誉项目学分的5名HF成员可以参加 该集团.

项目报告

每个寻求学生荣誉项目学分的HF成员都必须提交 GC项目的最终报告. 报告将包括讨论大纲 其中一次会议和最后一次火博体育阅读和讨论的反思 这学期的课程. 报告必须在上课的最后一天提交 小组见面的学期末. 把你的最终报告发邮件给丽莎·布拉德肖  (lbradsha@agemboutique.com)，并抄送给你的学院赞助人. 您的报告必须包括以下内容：

• 项目名称，您的姓名以及其他参与者的姓名
• 批判性分析：回顾你从阅读和讨论中学到的东西. 一定 说明每次阅读和讨论是如何影响主题的 你的项目. 火博体育这个话题，你还提出了哪些问题 喜欢追求? （最多1200字）
• 你主持的一个讨论会议的脚本

在设计“伟大的对话”项目时需要考虑的事情：

• 阅读选择有没有一本经典的书是你一直想读却一直没有找到的 在任何教学大纲上? 是否有一个主题是许多作者都在探讨的 这对各个学科的学生都很有吸引力? 有没有值得注意的期刊文章 这引起了很多学者的关注? 回答这些或类似的问题 会帮助你选择一个让你感兴趣的实质性阅读清单吗 在你的项目过程中受到激励. 不要犹豫，去问荣誉论坛吧 向委员会或其他教员征求意见.
• 小时. 虽然这个项目需要至少5个小时的实际会议时间，我们期望 学生将花费额外的时间为会议做准备（阅读时间）， 准备讨论问题等.)，以确保它们有趣 和生产.
• 群体选择. 理想的小组规模是5-6人. 你的小组不能超过8人. 你是 鼓励寻找不同专业的参与者，丰富你们的讨论 通过提供不同的视角.
• 学分. 虽然你不能获得学分，你的GC项目，这可能是相关的 到你已经上过或正在上的课程.

这是火博体育伟大对话的例子 以前已经完成的项目，点击这里.

公民生活之路

火博体育学院一直以来都是一所强调和培养人才的学府 服务伦理. 选择这条道路的学生必须设计和实现一个社区 服务项目. 您的公民生活（CL）项目应该既是过程-又是产品- oriented, as well as intellectually rigorous; it will require initiative, planning, 组织，领导和个人反思. 这个项目应该会让你感到压力 创造性和智力超出了正常的学术或课外活动的范围 事业.

完成公民生活项目的要求：

• 的最后期限CL提案必须在本学期第三个完整周的星期五之前提交 在此期间，项目将发生. 安理会希望在两周内作出答复 的提交. 项目可以在春季学期以外的任何学期完成 一个学生大四的时候.
• 建议提交一份项目建议书，在其中描述项目 细节 并解释它如何符合上述描述中的标准. 建议应该 代表所有为学生申请学分的HF成员提交 集团荣誉项目（参与项目的HF成员不获此殊荣） 无需单独提交建议书). 该提案应包括一个事件时间表，以说明每个人如何寻求信贷 HF成员将在项目中投入至少15个小时的精力（不包括时间） 负责撰写提案和最终项目报告). 提案应该包括 火博体育项目进度、合作者、预算（如有必要）的具体信息； 外部资金来源（如果可用），等等. 它还应该表明如何 这个项目涉及到你的学术知识和能力：你将做什么研究 行为? 你将借鉴哪些数据或文献? 该提案必须得到荣誉论坛理事会的批准. 安理会可以要求 在批准你的提案之前进行修改. 安理会欢迎像你一样进行磋商 准备你的提案. 进入市民生活 投保单 点击这里.
• 教师赞助商. 你必须找到一个愿意帮助你制定思域的教师赞助人 生活计划，并确保它是理智严谨的. 确保你的教员 在你提交提案之前，发起人已经阅读了你的提案并对其进行了检查. 你的教师 当您提交申请时，赞助商将收到您的申请副本. 荣誉论坛 理事会在审查申请时可能会咨询您的教师赞助商.
• 参与者. 学生可以以个人或小组的形式完成一个项目. 每个HF成员 为学生荣誉项目寻求学分的学生必须完成至少15小时的课程 work on the 项目; e.g.对于一个三人小组，预计总共需要45个小时. 如果你选择小组作业，你可以提交一份提案和一份期末报告. 双方都应该详细说明各自对项目的具体贡献和时间 成员. 如果每个参与者的角色没有明确说明，则可能无法获得学分.

项目报告

这份报告是对你的项目的总结和分析. 一起工作的团队可以 提交一份报告. 报告必须在最后一天的课程结束前提交 完成该项目的学期. 把你的最终报告发邮件给丽莎·布拉德肖 (lbradsha@agemboutique.com) 抄送给你的教职员赞助人.  您的报告必须包括以下内容：

• 申请项目学分的学生的项目名称和姓名.
• 活动总结：对项目进行总结，包括参与人员和 事件的时间轴. 如果相关，包括你的项目产品：照片，展示， 等. 我们一直在寻找好的照片张贴在这个网站上.
• 批判性分析：回顾你从你所处理的问题中学到了什么. 解释 你的项目在多大程度上满足了社区的需求. 评估项目的成功和 你本可以做些什么来使它更有效.
• 最后反思：对于小组报告，每个人都必须写自己的报告 自己在这个空间里的倒影. 你个人从这个项目中获得了什么? 评估你在项目中付出的努力. 你会继续做这个项目吗 或者在这个话题上?

在设计CL项目时需要考虑的事项：

• 社区参与. 你的项目必须对火博体育学院内外的团体或社区有益. 任何活动或服务不得以营利为目的. 你的项目对什么或谁有好处? 为什么这对你计划工作的社区来说是一个重要的补充?
• 知识严谨. 你的项目应该挑战你的反思、批判性思考和展示能力 initiative; you will also want to challenge or inspire the intended audience. 是 你展示了对这个问题的学术理解? 你提供任何研究吗 支持这类项目的证据? 有证据表明这种方法有效吗 将会有效?
• 正在进行的志愿者项目可能会被计入要求. 有许多很棒的社区项目已经就位（萨拉托加阅读）! 为 实例). 与先前建立的项目或组织合作是可以接受的 只有当你担任领导角色，并在你的提案中明确说明你如何 项目使你超越你在这个正在进行的社区中已经取得的成就 项目.
• 你可以在学校放假的时候做你的项目. 在暑假或寒假期间完成一个CL项目是允许的，只要 你要在假期前的学期提交一份提案. 学生也可以完成一份 CL项目，而他们在国外.
• 俱乐部及组织. 你可以利用一个学生俱乐部或组织作为一个平台来启动你的 项目，但你必须将你的努力扩展到成员的正常职责之外. 例如，仅仅担任扶轮社官员或SGA议员是不够的.
• 集团项目. 考虑一个与一个或多个HF成员合作的项目. 这样的 项目往往被证明是最有趣和最有成效的. 荣誉委员会可以提供帮助 如果你愿意，你可以找到志同道合的学生.
• 学分. 虽然你不能为你的CL项目获得学分，但它可能与 一门课程. 事实上，拓展课程作业可以帮助你充分利用 经验.
• 金融支持. 你的项目需要预算吗 向学院院长申请学生机会基金. 荣誉论坛为完成服务要求的学生提供的资金有限， but funding is 不 automatic; you can apply 为 funding when you submit your proposal 使用这个表单.
• 请注意荣誉委员会和学生执行委员会在这里帮助大家集思广益 完成项目，最终确定想法，指出潜在的问题，并帮助学生找到其他问题 小组项目. 另一个很好的资源是Michelle Hubbs，她是社区主任 服务. 她的办公室在案件中心2楼.

按此浏览市民生活的例子 以前已经完成的项目.